Ztráta zaměstnání (33%)

Snížení mzdy (22%)

Jiné (22%)

Krize se mě nedotkla (24%)

Důležitým procesem, jehož prostřednictvím si lidé předávají a vstřebávají společenské hodnoty a normy, včetně těch, které se týkají genderu, je socializace. Socializace je celoživotní proces, ve kterém se zcela zřetelně snoubí prvotní vštěpování genderových stereotypů jedincům jako jeden ze základů výchozích životních zkušeností s tím, že tento proces je zároveň reprodukcí stereotypů a názorů, které vytvořili a přeměnili na základě svých životních zkušeností rodiče, kteří je předávají jako daná pravidly hry. Genderová socializace má někdy podobu vědomého úsilí, které posiluje genderová očekávání explicitními odměnami či tresty. Zejména chlapci jsou podrobováni přímým negativním sankcím, chovají-li se způsobem vnímaným jako nepřiměřený jejich genderu.

Genderová socializace však může probíhat i prostřednictvím jemnějších signálů, skrytě přenášených způsoby, jimiž dospělí jednají spolu navzájem i s dětmi, dětským oblečením, dětskými knížkami či hračkami, projevuje se též výběrem her, činností, zájmů a později i typů vzdělání. Také samy děti se vzájemně socializují, a to jak explicitní, tak i implicitní formou - vzájemnou interakcí v dětských kolektivech.

Děti začínají dávat přednost určitým hračkám v souladu s genderovými stereotypy již ve věku kolem osmnácti měsíců. Dvouleté děti jsou si již vědomy vlastního genderu i genderu jiných lidí a během třetího roku života začínají hodnotit určité vlastnosti a typy chování genderově stereotypním způsobem. Je tedy zřejmé, že děti jsou vystavovány genderovým signálům již ve velmi útlém věku.